Kundenmeinungen
 Ein tolles NXT-Buch - auch für Lehrer!!, 3. September 2007
Der Markt der NXT-Bücher wächst stetig. Damit war zu rechnen: LEGO macht mit dem RCX-Nachfolger ein gutes Geschäft und damit boomt auch der Sekundärmarkt. Dieses Einstiegerbuch hat dabei eine Marktlücke gefunden und sollte sich dort spielend etablieren: Es bietet mit einer im Schwierigkeitsgrad steigenden Abfolge von Aufgaben (inkl. Lösungsbauanleitungen, -programmen und -motivation) alles, was man für eine erfolgreiche Robotik-AG braucht.
Zentrales Thema des Buchs ist (wie im Untertitel angedeutet) die Schilderung einer Ausgrabungsexpedition zu den Tempeln der Mayas. Dabei kann Evan, der Neffe eines der Archäologen, mit seinem Mindstorms-NXT-Baukasten viele schwierige Aufgaben lösen, die für Menschen zunächst unlösbar erscheinen ...
Diese Hintergrundstory liefert den Plot für eine Reihe von Aufgaben, die man mit Kindern Schritt für Schritt erkunden kann. Der Bau eines jeweils geeigneten Roboters, die Programmierung, ja selbst die Dokumentation der eigenen Arbeit werden dabei thematisiert und an Beispielen gezeigt. Geht es Anfangs noch um einen Fahrroboter, so werden die folgenden Aufgaben anspruchsvoller und die gezeigten Lösungen sind keineswegs 08/15. Leider hat das Buch nur 5 Aufgaben - man möchte eigentlich sofort weitermachen und sich neuen Herausforderungen stellen. Diese Aufgaben sind aber sehr detailliert besprochen: Keine Lösung fällt vom Himmel; der Autor versucht vielmehr, möglichst auch den Lösungsfindungsprozess zu begleiten.
Fazit: Eine tolle Idee - ein sehr solides Buch - stundenlang Spass mit verzwickten Bau- und Programmierrätseln. Und am Ende findet man auch noch die Beschreibung für einen neuen LEGO-Sensor (einen Kompass von HiTechnics). SUPER!!
Sehr inspirierend, 20. Februar 2007
Wer die dem Kasten beiliegenden Bots gebaut hat- aber wem noch das nötige Geschick fehlt, eigene Bots zu entwerfen, für den dürfte dieses Buch sehr interessant sein. Die vorgestellten Baupläne sind in eine witzige Rahmenhandlung eingebettet. Es wird immmer die Aufgabe, die Konstruktion und schließlich die Programmierung vorgestellt.
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