English TOEFL trainer, 18. September 2007

I highly recommend this book to assist students in learning vocabulary. For students who score 80 points and below in the practise tests, this book is a good investment to improve vocabulary. Improving vocabulary is necessary to boost scores in all sections of the iBT version of the test. This book does not give students insight into any aspect of the iBT exam itself. It is designed as an extra, self- study book to improve vocab.

      Leider nur als grundlegende Informationsquelle geeignet, 10. September 2006

- Leider nicht ganz aktuell -
Am Anfang des Buches wird der Ablauf des TOEFL beschrieben, jedoch beziehen sich die Angaben auf paper-based und computer-based, d.h. nicht auf die aktuellste Version des Tests (Internet-based). In dem Buch wurden oft verwendete Vokabeln aus den ersten beiden Varianten zusammengetragen, ich kann nicht beurteilen in wie fern diese in der internetbasierten Version genutzt werden.


- Grundlagen TOEFL -
Die grundlegende Einführung hat mir jedoch die Angst vor dem Test genommen. Die Beispielfragen sind mehr als einfach, die Texte nicht so komplex wie befürchtet und für jeden mit einem durchschnittlichen Lernstand machbar.


- Niedriges Niveau, unnötige Vokabeln -
Ich war selbst immer ein mittelmäßiger Englischschüler, zwar nicht sonderlich schlecht, aber auch nicht hervorragend (Englisch Grundkurs), muss jedoch einräumen, dass ich beruflich mit vielen englischen Begriffen zu tun habe.
Im Wesentlichen geht es in dem Buch ja um Vokabeln, die vermittelt werden sollen und diese sind in meinen Augen größtenteils trivial oder leicht ableitbar.

Beispielvokabeln aus Lesson 1 (von 30): acceptable, advice, attractive, ideal, wide

Nachdem ich festgestellt habe, dass es auch so weitergeht und von den 15 Vokabeln pro Lesson immer nur wenige nicht aus der Schule oder dem Sprachgebrauch bekannt oder herleitbar sind, habe ich das Buch in die Ecke gelegt und versuche es mit anderen Lernmitteln.
Natürlich kann ich das nur auf meinem Lernstand beziehen, daher ist es sicherlich subjektiv, aber hatte mir mehr davon erwartet


- Fazit -
Als gute Vorbereitung sind andere Lernmittel besser geeignet und Vokabeln sollten höchstens zusätzlich gelernt werden. Das spezifische Lernen von trivialen Vokabeln kann man sich jedoch sparen.

      Falscher Ansatz, 4. März 2006

500 Wörter reichen nicht für ein deutlich besseres abschneiden aus, der Ansatz ist verkehrt. Für alle, die bereits Englisch sprechen und sich speziell auf diesen Test vorbereiten wollen, ist dieses Buch weitestgehend nutzlos. Lediglich ein Eindruck über die Reading-Sektion wird geboten (die Struktur-Sektion ist in der neuen Version des Tests abgeschafft), den bekommt man aber fast überall.

      Word-Building, 13. März 2004

Hallo zusammen,
ich musste für die uni einen TOEFL Test ablegen und habe mit diesem Buch ein gutes Vorbereitungsmittel gefunden. Meine Erwartungen an das Buch mir ein Umfangreiches Vokabular zu bieten wurde sogar übertroffen. Man findet zu jedem Wort synonyme, abgeleitete adjektive und adverben und eine kurze Beschreibung des Wortes. Letzteres war sehr hilfreich, weil sich somit das Nachschlagen in deu-engl Wörtbüchern stark reduziert hat. Abschließend gab es noch zu jeder der 24. Lektionen einen abschließenden Test, der sehr nah an den TOEFL Test aufgebaut ist.

Viel Spass damit
Peter

      Ganz nett, 8. November 2003

Das Buch ist für die Vorbereitung auf den TOEFL ganz gut geeignet. Allerdings muss man festhalten, dass derjenige, der bereits einen halbwegs profunden Wortschatz hat, z.B. weil er englische Zeitung oder Magazine liest, bei diesem Buch eher unterfordert sein wird. Die wenigen Wörter, die man dann vielleicht nicht kennt, würden sicherlich, falls sie im Test drankommen, das Ergebnis nicht negativ beeinflussen. Man sollte das Buch vielleicht eher nutzen, um sich einige Wörter in den aktiven Speicher des Gehirns zu packen. Im Großen und Ganzen ganz nett, aber wer keine Englisch kann, dem wird das Büchlein auch nicht helfen.